在網(wǎng)站的描繪和功用安排上面，咱們要注意它們之間質(zhì)量的聯(lián)絡(luò)，關(guān)于一些用戶界面描繪不錯(cuò)的，咱們能夠看到網(wǎng)站在可用性上面卻有些距離，力洋網(wǎng)絡(luò)的負(fù)責(zé)人通知咱們，如今許多好的描繪師，其實(shí)他們聽(tīng)取可用性教授的定見(jiàn)，而且遵照那些成文的原則;而另一些團(tuán)隊(duì)的描繪師很差，他們沒(méi)有做任何可用性作業(yè)或許爽性對(duì)那些研究成果視若無(wú)睹，選用他們自個(gè)臆造的原則去輔導(dǎo)實(shí)習(xí)。也就致使了一些網(wǎng)站關(guān)于描繪上是好的，可是可用性上面卻有點(diǎn)短缺了。

　　關(guān)于一些一些團(tuán)隊(duì)比其它團(tuán)隊(duì)愈加注重用戶體會(huì)的質(zhì)量，這也僅僅自己經(jīng)歷的疑問(wèn)。關(guān)于網(wǎng)站可用性，一般來(lái)說(shuō)，關(guān)于一個(gè)站點(diǎn)若是查詢中會(huì)有顯現(xiàn)到可用性分?jǐn)?shù)規(guī)模為0%到100%，分?jǐn)?shù)越高，可用性越強(qiáng)。，而在這其間滿分并不意味著該網(wǎng)站具有完滿的可用性。100%的分?jǐn)?shù)只能闡明，該站點(diǎn)在咱們現(xiàn)有技能條件下一切的可用性評(píng)測(cè)項(xiàng)中拿到滿分。關(guān)于可用性，關(guān)于不一樣的疑問(wèn)，所能到達(dá)的可用性質(zhì)量水平之間沒(méi)有什么聯(lián)絡(luò)。若用關(guān)聯(lián)性來(lái)計(jì)算它們之間的關(guān)聯(lián)程度，則許多關(guān)聯(lián)性都接近于0，徹底微乎其微。也就是說(shuō)，若是一個(gè)描繪團(tuán)隊(duì)在可用性的某一個(gè)方面體現(xiàn)得好，它在其他方面體現(xiàn)好壞則徹底不知道。關(guān)于導(dǎo)航和信息架構(gòu)的質(zhì)量和可用性也是另一種聯(lián)系了。有網(wǎng)站在測(cè)驗(yàn)完善可用性的中心要素：用戶怎么運(yùn)用網(wǎng)站，他們會(huì)找到哪些內(nèi)容，以及所能供給的功用特性。這個(gè)表象極好，由于這些的確都是很重要的疑問(wèn)。一些團(tuán)隊(duì)對(duì)可用性的中心范疇知道許多，而另一些團(tuán)隊(duì)則如同就拿Dreamweaver胡亂湊集一通完事 ，構(gòu)建一些安排隨意、信息量少的無(wú)用網(wǎng)站。這樣一來(lái)，其實(shí)可是，即便是可用性的中心要素，它們之間的聯(lián)系也并不那么激烈。因而在某一方面超卓仍不代表其它中心方面的大多數(shù)疑問(wèn)已被處理。

　　還有一些被無(wú)視的可用性要素，如，主頁(yè)可用性，查找 ，可拜訪性 ，網(wǎng)站出鏡率(即用戶怎么從別處知道并進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站，也即”更大規(guī)模的可用性”)等等的。這些重要的質(zhì)量要素之間的關(guān)聯(lián)性很低(有時(shí)乃至呈負(fù)關(guān)聯(lián))，而且它們與可用性中心要素的關(guān)聯(lián)性也很低。　一個(gè)在可用性基本要素上做得極好的網(wǎng)站能夠因而徹底疏忽許多其它的Web可用性要素。相反，一個(gè)在可用性基本要素上做得很糟的網(wǎng)站或許滿足走運(yùn)，若是他們恰巧有一個(gè)知道其它可用性要素而且拿手在那一范疇搭站的描繪師。因而，大多數(shù)網(wǎng)站都是既有做得好的當(dāng)?shù)?，也有讓用戶潰散的?dāng)?shù)?。客觀地說(shuō)，均勻起來(lái)大多數(shù)網(wǎng)站的可用性一般坐落中等水平?？墒菍?duì)用戶來(lái)說(shuō)，好的描繪和差的描繪稠濁在同一個(gè)網(wǎng)站，一般讓人覺(jué)得過(guò)分隨意，像是沒(méi)有盡全力供給效勞。關(guān)于一個(gè)好的網(wǎng)站，需求注重描繪，可是描繪里邊也不能無(wú)視了網(wǎng)站的可用性。